ARAPÇA ÖĞRENMEYE YÖNELİK DÜŞÜK MOTİVASYONLU İMAM HATİP ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI MOTİVASYON ENGELLERİ

T.C.

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

YABANCI DİLLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

ARAP DİLİ EĞİTİMİ

TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

ARAPÇA ÖĞRENMEYE YÖNELİK

DÜŞÜK MOTİVASYONLU İMAM HATİP ORTAOKUL

ÖĞRENCİLERİNİN

KARŞILAŞTIKLARI

MOTİVASYON ENGELLERİ

(YÜKSEK LİSANS TEZİ)

Gizem DÜZGÜN

Danışman:

Prof. Dr. Kerim AÇIK

İkinci Danışman:

Doç.Dr. Kamil Arif KIRKIÇ

İSTANBUL

2024

Arapça öğrenmeye yönelik düşük motivasyonlu İmam Hatip ortaokul öğrencilerinin karşıla.pdf

PDF dosyasını indir • 4.43MB