Tombala
Etkinliği Tanıtımı
Sınıf: 7. Sınıf
Ders: Arapça
Ünite: III. Ünite / Hava Durumu
Konu: Hava Olayları - Mevsimler - Giysiler
Kazanımlar
1. Hava olayları ve mevsimlere dair kelimeleri öğrenme ve pekiştirme.
2. Görsel ve işitsel öğrenme becerilerinin geliştirilmesi.
3. Daha önce öğrenilen Arapça kelimeleri tekrar ederek hafızayı güçlendirme.
4. Eğlenerek öğrenme motivasyonu sağlama.
Malzemeler
1. Tombala resimlerinin basılı olduğu görsel kartlar (Ek-1).
2. Görsellerle uyumlu kelime kartları (Ek-2).
3. Kelime kartlarını karıştırmak için bir torba veya kutu.
1. Ek-1'de yer alan görsellerden tombala tabelaları hazırlanır. Her öğrenciye bir tabela verilir.
2. Ek-2'de yer alan kelimeler, ayrı kartlara yazılarak bir torba veya kutuya yerleştirilir.
3. Sınıf düzenlenir ve öğrencilere oyunun kuralları açıklanır.
Oyun Hazırlığı
Uygulama Adımları
1. Öğrenciler oturma düzenine geçer ve her birine tombala tabelası (Ek-1) dağıtılır.
2. Torba ya da kutudan kelimeleri çekecek bir öğrenci veya öğretmen belirlenir.
3. Kelime çekimi başlar. Çekilen kelime yüksek sesle okunur ve öğrenciler tabelalarındaki görsellerle eşleştirme yapar.
4. Tabelasında kelimenin görseli olan öğrenci "Mevcut!" diyerek kelime kartını alır ve görselinin üzerine yerleştirir.
5. Kelimelerin çekimi, tüm görseller tamamlanana kadar devam eder.
6. Tabelasındaki tüm görselleri ilk tamamlayan öğrenci oyunun birincisi olur.
Öneriler
1. Oyunu daha heyecanlı hale getirmek için bir ödül sistemi eklenebilir.
2. Tüm öğrencilerin oyuna katılımını sağlamak için, daha küçük gruplar oluşturulabilir.
3. Görseller ve kelimeler, öğrencilerin seviyesine uygun olacak şekilde çeşitlendirilebilir.
4. Yeni öğrenilen kelimelerle ilgili kısa bir cümle kurma etkinliği, oyun sonunda eklenebilir.