top of page
kids-school-harmony.jpg

Bul Buluştur

Etkinliği Tanıtımı

Sınıf: 6. Sınıf
Ders: Arapça
Ünite: II. Ünite / Yiyecekler ve İçecekler
Konu: Kahvaltıda, Öğle ve Akşam Yemeğinde

Kazanımlar

1. Yiyecek ve içecek isimlerini Arapça olarak öğrenmek ve pekiştirmek.
2. Yiyecek ve içeceklerin hangi öğünlerde tüketildiğini öğrenmek.
3. Dikkat, hız ve grup çalışması becerilerini geliştirmek.
4. Eğlenceli bir etkinlik ile öğrenme motivasyonu sağlamak.

Günlük Bakım Merkezi

Malzemeler

1. Yapışkan kağıtlar veya post-itler (her grup için kavramlar yazılı)
2. İki veya üç masa
3. Büyük yazılı yönergeler (örneğin, Kahvaltıda **(فِي الفَطُور)**, Öğle Yemeğinde **(فِي الغَدَاء)**, Akşam Yemeğinde **(فِي العَشَاءِ)**)
4. Ek-1: Ünite kapsamındaki yiyecek ve içecek kavramlarının listesi

1. Ek-1’deki yiyecek ve içecek kavramları yapışkan kağıtlara yazılır ve masalara rastgele yerleştirilir.
2. Masalar, tahtadan 2–2,5 metre uzaklığa konumlandırılır.
3. Tahtaya, büyük puntolarla **Kahvaltıda (فِي الفَطُور)**, **Öğle Yemeğinde (فِي الغَدَاء)** ve **Akşam Yemeğinde (فِي العَشَاءِ)** başlıkları yazılır.
4. Öğrenciler, iki veya üç gruba ayrılır ve her grup sıraya girer.

Oyun Hazırlığı

Uygulama Adımları

1. Her grubun başındaki öğrenci, “Başla! **(اِبْدَأْ)**” komutuyla masaya koşar ve kavram kartlarından birini alır.
2. Aldığı kavramı tahtadaki uygun kategori başlığının altına yapıştırır.
3. Kavramı yapıştıran öğrenci, grubun en arkasına geçer ve sıradaki öğrenci aynı şekilde devam eder.
4. Tüm kavram kartları tahtaya yapıştırıldığında oyun durdurulur.
5. Öğretmen, tahtadaki kavramları öğrencilerin duyacağı şekilde yüksek sesle okur ve doğruluğunu kontrol eder. Yanlış yerleştirilmiş kavramlar düzeltilir ve doğru olanlar tekrar edilerek öğrenme pekiştirilir.
6. En hızlı ve doğru şekilde kavramları yerleştiren grup yarışmanın galibi ilan edilir.

Öneriler

1. Başlangıç Noktası: Her öğrenci, kavram kartını yapıştırmak için başlangıç noktasından hareket etmeli ve yerine geçtiğinde sıradaki öğrenci başlamalıdır.
2. Tek Kart Kuralı: Her öğrenci sadece bir kavram kartı alıp tahtaya yapıştırabilir.
3. Yer Değiştirme Kuralı: Yapıştırılan kavram kartlarının yeri, bir kez yapıştırıldıktan sonra değiştirilmemelidir.
4. Esneklik: Bazı yiyecek ve içecekler farklı öğünlerde tüketilebildiği için, bir kavramın birden fazla başlığa uygun olduğu belirtilmelidir. Bu durum oyunda esneklik sağlar.

bottom of page